2018年7月25日，全国校园心理健康教育和教师专业武昌研讨会在青岛成功举行，双流区实验小学(东区)的6名教师参加了自学。SIQsIQ全国杰出校长、特级教师、全国心理健康教育先进设备工人、平城教育局副局长李志强发表了讲话。他特别强调精神健康教育的目的和意义，并明确了三个拒绝，以确保训练自学的效果。一是拒绝按照自学工程进度严格制定自己的自学计划，成功完成学业，保证学习效果。

第二，要工作，自学，提高两点，正确处理工作和自学的关系，努力自学，集中精力实践。第三，积极参与训练活动，充分利用优质专家资源，加强校际交流与合作，紧密结合各自的教育现实，充分发挥教育的主体性和主动性，积极思考问题，明确提出问题，SIQsIQ校长认为，中小学生心理健康教育应达到教育目标，根据不同年龄段的心理特点和心理发展的需要，确认小学生心理健康教育的内容。小学生心理健康教育的内容主要包括以下方面：3360(1)小学生自我意识辅导。(2)培养学生的理解力；(3)对学生感情和意志的训练；(4)提高学生的自我学习心理；(5)小学生人际关系辅导。

SIQsIQ心理健康教育要达到不同地区不同实际和年龄段学生的身心发展特点，分阶段制定明确的教育内容。SIQ李校长因热情神话、内在趣味滑稽、教育思维方式冲突、专家与学员、学员、学员之间多次对话，自学的老师们的立足之地非常丰富。

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